考研成績查出來的那一刻，其實考研的最終結果已經有了大概的方向，當然，通過復試與調劑逆風翻盤的也會有些許存在。這時候，不同的考生，往往會有不同的考慮：一戰考生——沒事兒，大不了去二戰，上岸的幾率還大！二戰考生——只能說，壓力太大了！
對于一戰學生而言，可能二戰會成為自己的“備選”；但對于二戰學生來說，這可能會成為他們的最后一次機會，因為，壓力太大了。較之這兩者之間的區別，就有了這一刻的主題，“考研一戰與二戰的SWOT分析”，明晰了各自利弊，你做出自己的選擇了嗎？
01 優勢分析（S）
考研一戰：有沖勁、有自信、思考問題更靈活；
考研二戰：目標明確，經驗豐富，畢竟是過來人，很多已經走過的坑往往在第二次都會避免。
02 劣勢分析（W）
考研一戰：
沒有經驗，憑感覺、憑熱情，很容易走彎路；
考研不夠堅定，很容易受挫，也很容易半路逃走，容易受到誘惑；
考研二戰：
多了一年的壓力，若是不懂得緩解，很容易出現問題；
因為有了經驗，思維則會形成固定的模式，不容易變通和聽取他人所說；
03 外部機會（O）
考研一戰：
不用憂愁住宿、自習，沒有生活的壓力；
有學習的氛圍，往往會有自己的考研小伙伴，信息溝通比較方便；
考研二戰：
有一定社會閱歷，更堅守自己的選擇；
相較于一戰，抗擊打能力更強些；
04 外部威脅（T）
考研一戰：
除卻考研，影響較大的，如正常的課程、實習以及畢業論文等……
另外，會有其他誘惑，像保研、出國、考公、校招等，很容易動搖；
考研二戰：別人的眼光以及最大的壓力可能來自于經濟來源。
明晰了一戰和二戰各自的優劣勢以及可能面臨的機會和挑戰，對于學生而言，也能更好的激勵自我，尤其對于一些抗壓能力不是很好的學生而言，還是要更為努力一些，一戰上岸，因為二戰的壓力遠比想象中更大。
總而言之，無論是一戰還是二戰，最為主要的是既然選擇了，就要全力以赴，努力堅持，不要抱著二戰的心態去面對一戰。
祝福所有考生，考研，都能一戰上岸！趁年輕，全力以赴為夢想努力，充實的奮斗一次，足以！
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